Транзактный анализ

Авторские курсы и циклы семинаров по психотерапевтическому консультированию с использованием транзактного анализа

Транзактный анализ (ТА) — это теория личности и системная психотерапия с целью изменения и развития личности, разработанная Эриком Берном в 1950-х годах. Её ключевая идея в том, что каждый человек способен осознавать свои чувства, мыслить и принимать решения, а значит, может вносить качественные изменения в свою жизнь.

В основе теории личности в ТА лежит концепция о трёх эго-состояниях: Родитель, Взрослый и Ребёнок. Родитель — это совокупность усвоенных в детстве правил, норм и установок; Взрослый — рациональная часть, объективно оценивающая реальность; Ребёнок — эмоциональное начало, хранящее детские переживания, творчество и спонтанность. Анализ транзакций - то есть взаимодействия между этими эго-состояниями у разных людей позволяет понять, почему общение бывает эффективным или конфликтным. ТА также изучает психологические игры — повторяющиеся в различных отношениях паттерны поведения со скрытым мотивом, ведущие к предсказуемому негативному исходу (с опорой на описанный Стивеном Карпманом драматический треугольник Преследователь-Спасатель-Жертва), сценарий жизни личности — бессознательный план жизни, формирующийся в детстве.

Цель ТА — помочь человеку осознать и изменить негативные аспекты сценария, выйти из деструктивных игр и перейти к открытым, искренним отношениям, основанным на позиции «Я — о’кей, Ты — о’кей», то есть на признании ценности себя и другого человека.

Подход широко применяется в психотерапии, консультировании, коучинге, образовании и организационном консультировании благодаря своей доступности и практической ориентированности.

Подать заявку на обучение

Авторы курсов

Автор и преподаватель курса

Сизикова Татьяна Ильинична

Первый в России сертифицированный транзактный аналитик в области психотерапии (СТА, 1997), тренер и супервизор Европейской Ассоциации Транзактного Анализа (TSTA, 2006), сертифицированный консультант Европейской Ассоциации Консультирования (ЕАС), психотерапевт европейского регистра (EAP), преподаватель Восточно Европейского института психоанализа более 20 лет. Татьяна Ильинична получила базовое психологическое образование в Санкт-Петербургском государственном университете и продолжила свое обучение по европейским стандартам в Северной гильдии консультантов и психотерапевтов в Великобритании. Основной профессиональный интерес – подготовка консультантов, преподавателей и супервизоров в модальности Транзактный анализ к международной сертификации.

Подробнее о преподавателе

Автор и преподаватель курса

Сизикова Маргарита Владимировна

Практикующий психолог-консультант более 10 лет, выпускница и преподаватель ВЕИП, кандидат психологических наук (НИУ ВШЭ Москва) и PhD in Psychology. В сфере профессиональных интересов психотерапевтическая работа со взрослыми, парами и группами, исследование феномена эмпатии, преподавательская деятельность, разработка учебных курсов, супервизия начинающих психологов-консультантов.

Подробнее о преподавателе

Программы обучения по Транзактному анализу

Очный курс	3 года 13 модулей	Теория и навыки психотерапевтического консультирования с использованием транзактного анализа («курс 202-ТА») 1 год обучения - От контакта к контракту: навыки для построения терапевтических отношений и работы с распространенными запросами клиентов. 2 год обучения - Применение основных концепций транзактного анализа на различных стадиях консультирования. 3 год обучения - Экспериментальные техники в транзактном анализе.	Подробнее о курсе
Онлайн курс	2 месяца	Транзактный анализ в психологическом консультировании. Расширенный 101 курс	Подробнее о курсе
Онлайн курс	1,5 месяца	Теория личностных адаптаций в модальности Транзактный анализ	Подробнее о курсе

Как проходит обучение на очных курсах по транзактному анализу

01

Теория

Программа включает глубокое изучение ключевых концепций транзактного анализа с особым акцентом на их практическое применение с клиентами на разных стадиях терапевтического процесса. Материал подается ясным языком с примерами из практики и опорой на раздаточный материал, что позволяет сразу применять знания в работе и выстраивать эффективную стратегию консультирования.

02

Навыки

Обучение направлено на формирование практических навыков работы с клиентами от первого контакта и до завершения работы. Мы фокусируемся на технологиях построения терапевтического альянса, тонкостях эмпатических транзакций, уважительной и прицельной конфронтации, заключении контрактов на изменения. Слушатели учатся проводить комплексную диагностику (DSM-V, ТА диагноз, личностные адаптации) для точной калибровки терапевтических интервенций под конкретного клиента и его запрос.

03

Практика в тройках

Практические занятия в формате троек (консультант-клиент-наблюдатель) позволяют отработать применение конкретных техник и в безопасной учебной среде. Этот формат развивает терапевтическое мышление, навыки анализа сессий, получения и предоставления профессиональной обратной связи. Такой формат работы создает прочные и поддерживающие коллегиальные отношения, в которых слушатели могут опираться друг на друга.

04

Работа в «аквариумах» под живую супервизию

Демонстрационные сессии внутри круга под руководством опытного супервизора позволяют проявлять и осваивать собственные терапевтические способности, наблюдать работу коллег и анализировать тонкости терапевтических интервенций. Формат "аквариума" дает возможность моментально тестировать эффективность изученных методов работы с чуткой помощью и направлением от надежного наставника.